助力校園急救 | 河北醫(yī)大二院劉海濤團隊到東南實驗中學開展“黃金4分鐘”心肺復蘇實戰(zhàn)教學

“手臂垂直、用力按壓30次、人工呼吸2次……” 在石家莊市東南實驗中學的培訓現(xiàn)場，老師們化身“急救學員”，在我院麻醉科劉海濤主任醫(yī)師的指導下，認真學習急救知識。這場以“黃金4分鐘”為核心的心肺復蘇（CPR）與AED實戰(zhàn)演練培訓，通過“理論+演示+實操”的全方位教學，讓急救技能從醫(yī)院走進了校園。

東南實驗中學的培訓是我院麻醉科急救普及行動的縮影。 自2024年4月以來，我院麻醉科攜手《中華麻醉學雜志》編輯部，以專業(yè)力量點燃全民急救熱情。先后開展了河北醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院和教師發(fā)展中心的技能提升活動、石家莊市第48中學專項培訓活動、省氣象局職業(yè)安全賦能活動、“時光抽屜”木工房民間科普實踐活動等，累計完成培訓12場次，培訓人員1200余名，考核通過率100%。麻醉科團隊以“專業(yè)硬實力+創(chuàng)新軟模式”，為我省急救事業(yè)發(fā)展增磚添瓦。

該團隊現(xiàn)有主任醫(yī)師11名、副主任醫(yī)師9名，配備了模擬教具31套和AED等訓練設(shè)備。在培訓中，該團隊對學員均進行“一對一”指導，讓學員真正掌握急救技能，成為關(guān)鍵時刻“沖得上、拿得出、救得了”的急救力量。

當前，我國心臟驟停院外存活率不足1%，公眾急救能力普及不足。研究表明，未經(jīng)復訓者3個月后技能遺忘率超過70%。該團隊摸索出了學員培訓的“3-6個月復訓”機制，通過“理論奠基+模擬實操+定期復訓”的三維體系，破解“學完就忘”的難題，讓急救技能成為每個人的終身儲備。

心臟驟停的倒計時不會為任何人暫停，但我們可以用雙手為生命按下“重啟鍵”。我院劉海濤團隊主動作為，承擔了若干急救培訓任務(wù)，取得了一定的效果。相信在不久的未來，更多教師、職工和普通市民會成為急救的“第一響應(yīng)人”，社會急救網(wǎng)絡(luò)將更加緊密，更多生命將重燃希望。

文字 | 孫娜 張釗

編輯 | 李晴

審改 | 陳世文 趙捷